La Primavera

Ya llegó la primavera, la alegría y la ilusión , ya llegó la primavera llena de todo color...

POESIA

Una mariposa temprano se despertó,
se pintó varios colores y despacito salió.

Se encontró con su amigo Juanito, el caracol,
y jugaron felices con un gran balón.

Cuando se cansaron, quietos se quedaron.
Fragancia de flores, hermosos colores.

¡Estirad las orejas! dijo contento el gusano,
¡Escucho llegar una abeja!, les indicó con la mano.

Con una gran cesta llena de flores
venía la abeja trayendo colores.

QUE TRABAJAREMOS EN ESTE CENTRO DE INTERÉS

• Conocer e identificar flores.
• Reconocer y localizar las partes de un árbol.
• Dialogar sobre la necesidad de respetar la naturaleza.
• Conocer las necesidades de las plantas.
• Reconocer y nombrar objetos relacionados con el cuidado de las plantas.
• Reconocer las características propias de la primavera.
• Ampliar el vocabulario sobre las flores.
• Conocer las partes de una planta y de una flor.
• Sembrar legumbres o semillas.

Os dejo algunas ideas para hacer MANUALIDADES.

CUENTOS

La leyenda de San Jorge

Son nuestras fiestas patronales y que mejor manera de celebrarlas que los niños conozcan a nuestro patrón.





El 23 de abril además de San Jorge, celebramos el DIA DEL LIBRO





Para saber más ve estos vídeos.

Podemos hacer manualidades para hacer dragones.

Además también tienes que saber que San Jorge es patrón en muchos sitios como en Cataluña o Inglaterra. Te dejo esta historía , que es la que oyen los niños ingleses en su Saint George's Day y así practicas algo de inglés.

Psicomotricidad.

Ya sabéis la famosa frase "In corpore sano , mens sana", o lo que es lo mismo, en cuerpo sano, mente sana, de ahí la importancia de practicar ejercicio.
Os dejo algunas sugerencias para poder practicar.

Circuito casero de Psicomotricidad

Este circuito es muy sencillo. Sólo necesitamos cinta de carrocero o pintor. Hacemos unas líneas en el suelo: rectas, en zig zag...

A continuación sólo tenemos que pasar sobre ellas como equilibristas, como hormigas, como elefantes...

La Oca de Psico

Esta es una actividad muy chula. Necesitamos un dado y en función de lo que nos salga tenemos que: saltar, ir a la pata coja, hacer equilibrio...Los movimientos y el tablero los puedes descargar AQUÏ.

Huellas de texturas

Para hacer estas huellas sensoriales necesitamos garbanzos, algodón, lentejas, papel de burbujas... Lo que tengamos por casa. También necesitamos cartón o goma eva y una pistola de silicona caliente para pegarlo a las huellas. Después, podemos pasar bailando y parar cuando pare la música por ejemplo, como en el juego de las estatuas.

Ideas para hacer psicomotricidad en casa.

Claudia nos enseña en este vídeo distintas formas de hacer Psicomotricidad con cosas que tenemos en casa: juguetes, papel higiénico...

Juego escalera

Para jugar a este juego sólo necesitamos este tablero (u otro que fabriquemos similar), unas fichas tipo parchis (o sino un muñequito pequeño, una judía o algo similar que tengamos por casa y nos sirva de ficha) y un dado.

Tiramos el dado y vamos haciendo las posturas de yoga, inhalando y exhalando, diciendo algo bonito a nuestro compañero de juego, dando abrazos...

PINCHA AQUÏ; para descargar tablero e instrucciones.

En internet puedes encontrar muchos vídeos de este tipo si buscas Kids Home Exercises, Work out to stay active al home.

Con la familia Baby Shark Gym también encotrarás muchos vídeos que te ayudarán a mover a los pequeños de la casa.

Inglés

Vamos a repasar un poco cosas que ya sabemos para no olvidarlas  y además os pondré cosas nuevas que seguro que os gustarán.




En este enlace te dejo muchos juegos para practicar muchos temas de inglés, PINCHA AQUÍ.

Cada día podemos preguntarles que día hace en inglés y en español, ya que es una rutina de la clase.

Recordamos los días de la semana con este vídeo.

Recordamos los meses del año.

Recordamos las estaciones del año.

Todos los días preguntamos cómo estás hoy en inglés, os dejo este vídeo para que recordéis las emociones.

La mayoría de los días repasamos el alfabeto en inglés y en español.

Vamos a repasar también los números.

Recordar el vocabulario trabajado, por ejemplo, The family.

Hemos estudiado las siguientes palabras:

Ball - pelota

Doll - muñeca

Train - tren

Dinosaur - dinosaurio

Teddy - osito

K

Scooter - patinete

Car - coche

Robot - robot

Computer game - juego de ordenador

Os dejo unas imágenes

Vamos a repasar The school.

También hemos visto The body.

Juego para repasar las partes del cuerpo, PINCHA AQUÍ.

Head - cabeza

Arms - brazos

Legs - piernas

Hands - manos

Feet - pies

Fingers - dedos de las manos

Toes - dedos de los pies

Espalda - back

Bottom - culete

Tummy - tripa

Cuello- neck

Shoulder - hombro

Elbow - codo

Knee - rodilla

Hair - pelo

Chin - barbilla

Cheeks - mejillas

Eyebrows - cejas

Para terminar no podemos olvidar Easter, La Pascua tan celebrada para los angloparlantes, aunque no la hemos podido dar en clase, os dejo recursos para hacerlo en casa.

Easter Bunny Says

Este juego es una adaptación de "Simon Says" (Simón dice)

Se trata de hacer lo que el conejo dice.
En este caso puede ser:

• Hop like a bunny! (salta como un conejo)
• Hop left/right (saltar a la izquierda o la derecha)
• Touch your bunny ears (toca tus orejas de conejo)
• Shake your cotton tail (sacude tu cola de algodón)
• Wiggle your bunny nose (mueve tu naricilla de conejo)

Spoon race

Una carrera para trasladar los huevos de una cesta a otra por equipos.

Egg hunt

¡Y por supuesto!

No podría faltar... 

La clásica búsqueda de huevos 

LO MEJOR ESTA POR LLEGAR

Lo estaís haciendo fenomenal, seguir así, nos veremos pronto.